この記事は、教育が強い国を築き、国家を活性化するための基礎であることを強調しています。中国共産党第18回党大会以来、我々は教育を国と党の主要計画として扱うことを主張し、党の教育政策を完全に実行し、科学と教育による国家の復興戦略を徹底的に実行する重大な決定を下し、教育の近代化を加速した。私たちは、2035年までに教育力を構築するという目標を定め、歴史的な成果と新しい時代の教育のパターンチェンジを推進しました。

記事は、我々が構築したい教育力は中国の特色を持った社会主義教育力であると指摘している。強力なイデオロギー的および政治的リーダーシップ、人材競争力、科学技術的支援、人々の生活の保障、社会的相乗効果、および国際的な影響力を持たなければなりません。このような教育力を構築するためには、基礎と精神を固める思想・政治教育体系、公平で質の高い基礎教育体系、自立的で優れた高等教育体系、産業と教育が融合した職業教育体系、普遍的に利用できる生涯教育体系、革新主導の科学技術支援体系、質の高い教師チーム体系、開かれた相互学習の国際協力体系を総合的に構築しなければなりません。

その記事は、教育分野で強力な国を築くことは複雑で体系的なプロジェクトであると指摘した。教育の政治的、人材的、戦略的特性を包括的に把握し、国家戦略の支持と国民の生活ニーズを満たすこととの関係、知識学習と全方位的発展との関係、人材育成と社会的ニーズを満たすこととの関係、標準化と秩序と活力の刺激との関係、中国に根付くことと国際経験を活用することとの関係を正しく扱う必要がある。

その記事は、計画通りに教育において強力な国を築くという任務は困難であり、時間は待ってくれない、と指摘している。第一に、道徳性の涵養と人間の育成という基本的課題を着実に実行しなければなりません。われわれは新時代の中国の特色ある社会主義思想をもつ人材の教育を堅持し、道徳性の涵養と新時代の人材育成事業を実行し、党の革新理論部隊と連携して思想・政治路線の建設を推し進めることを主張しなければならない。党の革新的な理論体系に関する化学、物理、化学研究の解釈を強化し、各分野の象徴的な概念と独自の理論をバックボーンとして、中国哲学と社会科学の独立した知識体系を構築します。実践教育とオンライン教育の場と地位を継続的に拡大します。第二に、科学技術教育と人材教育の支援的役割を強化する。我々は、教育科学技術人材の好循環の促進を堅持し、科学・教育による国の活性化戦略、人材による国強化戦略、イノベーション主導型発展戦略の実施を連携させ、教育発展、技術革新、人材育成を一体的に推進しなければならない。科学技術の発展と国家戦略のニーズに導かれ、大学における科目設定と人材育成モデルの調整メカニズムを改善する。高等教育の配置を最適化し、国家戦略人材の育成・強化を図る。第三に、教育公共サービスの質とレベルを向上させます。人間中心のアプローチを堅持し、教育公共サービスの包括性、アクセシビリティ、利便性を継続的に改善し、教育改革と開発の成果がすべての人々にますます公平に利益をもたらすことができるようにする。地域教育資源の配分を最適化し、「二重削減」の成果を引き続き強化し、国家教育デジタル化戦略を徹底的に実行し、生涯学習公共サービスのレベルを向上させる。第四に、新しい時代のハイレベルな教師陣を育成・創設します。教育者の精神を持って教師を育成し強化する活動を実施し、教師倫理の構築を強化し、教師研修の質を継続的に向上させ、教師の管理と資源配分を調整および最適化する。教師の政治的地位、社会的地位、職業的地位を向上させ、教師が高い社会的名声を享受し、社会で最も尊敬される職業の一つとなるようにする。第五に、世界的な影響力を持つ重要な教育センターを建設します。教育の対外開放を深く推進し、「導入」と「流出」を調整し、教育の国際的影響力、競争力、発言力を継続的に強化する。グローバル教育ガバナンスに積極的に参加し、グローバル教育の発展促進に中国の力をさらに貢献する。

記事は、教育力の構築は中華民族が近代以来夢見てきた良い願いであると強調している。これは中国式近代化による強国建設と国家復興を総合的に推進するための主要な任務であり、強固な基盤であり、戦略的支援である。私たちは、教育強国の建設という壮大な目標を達成するために、自信を強め、勇気を持って前進し、不断の努力を続けなければなりません。